六年级是孩子成长中一个重点的阶段，不少父母在这时会面临孩子子不听话的问题。这个年龄段的孩子正在渐渐迈入青春期，心理和生理上都发生了不少变化，他们或许会表现出不听话、独立性强等特征，父母必须要正确教育这个阶段的孩子，帮助孩子健康成长。
小学六年级青少年叛逆期怎么样交流与教育
1、倾听和理解
第一，作为父母，要时刻维持对孩子的倾听和理解。孩子的青春叛逆期一般来自于他们对自己身份的探索，与对家庭和社会规则的挑战。父母应该耐心倾听孩子的想法和感受，不要随便发火或者批评，而是试图理解他们的需要和情感。与孩子打造开放的交流途径尤为重要，让他们感到我们的声音被尊重，这能够帮助减轻不听话情绪。
2、打造信赖和尊重
在应付六年级孩子的青春叛逆期时，打造信赖和尊重是重点。父母应该尽可能防止过度控制孩子，而是给予他们肯定的自主权和决策权。当孩子感到我们的建议和选择遭到尊重时，他们更容易打造信赖感，降低不听话情绪。当然，这并非说要完全放纵孩子，而是在适合的状况下，给予他们决策的机会，帮助他们掌握自主考虑和负责任。
3、积极参与学校生活
六年级是孩子升入初中前的最后一年，学业重压或许会增加。父母应该积极参与孩子的学校生活，关心他们的学习进展，并提供支持和鼓励。帮助孩子打造学习计划，教会时间管理和解决问题的技能，可以减轻他们的学习重压，提升学业成绩。同时，要鼓励孩子参加学校的社交活动，帮助他们打造友谊，增强社交技能。
4、伴随原则
在这个原则之下，非常重要的是打造爱的亲子关系。花时间伴随是缓解青春叛逆期孩子心理的要紧原因，但更要紧的是让孩子感觉到父母对他的爱。父母的付出要以有效的方法让孩子感觉到。对孩子的关心未必只不过在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的认知和认识，多花点心思和时间伴随孩子、知道孩子，或许比一味的“管”要好得多。
小学六年级青少年叛逆是什么原因
1、生理变化与心理进步：
小学六年级孩子正处在生理和心理进步的关键时刻。身体发生的变化会带来很多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始日渐拥有了独立考虑的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些不听话的行为。
2、自我认可的打造：
在小学六年级，孩子开始愈加关注自己在群体中的地位和角色，渴望被认同和尊重。假如父母不理解他们的需要，或许会引起孩子的不听话情绪。
3、父母的过分娇纵：
从小过于过分娇纵，导致孩子独立性差且任性，当进入青春叛逆期，一旦父母没满足我们的想法，就会以不听话的方法表达不满。
青少年叛逆父母要有正确的态度
1、倾听和理解：最重要的是倾听孩子的心声。在他们表达不听话情绪时，不要随便斥责或责备，而是给予理解和支持。问问他们为何会有如此的想法，试着从他们的角度去理解。
2、维持交流畅通：打造好的交流途径尤为重要。让孩子了解，他们可以随时向大家倾诉，推荐他们的困惑和疑虑，大家会用心倾听。
3、尊重孩子的独立考虑：尊重孩子的独立考虑是很重点的。即便大家不一直赞同他们的怎么看，也要给予他们表达的权利，这会让他们感觉到被尊重和被看重。
六年级青少年叛逆期怎么样是好
青春叛逆期是非常个孩子都要历程的时期，不少孩子到了小学六年级将来，就进入了青春叛逆期。这时的孩子对于爸爸妈妈说的话一直会心存不满，并且反驳爸爸妈妈的看法，振振有词。假如父母不正确教育孩子的话，就会使孩子一直站在你的对立面。
六年级青少年叛逆期怎么样是好
1、多商量少命令
父母携带情绪去教育孩子，一定是不理智的，会致使孩子更加抗拒。所以，父母在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。譬如提醒孩子该做作业了，可以如此说：“到时间了，你是否该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”如此，孩子就会感觉你非常尊重他，想听你的话。
2、有效的交流
爸爸妈妈要放手自己长辈的架子，和青春叛逆期的孩子耐心的谈谈，由于不能不说爸爸妈妈和孩子之间多多少少都会有的代沟，爸爸妈妈不懂孩子的想法，孩子也不理解大人的做法，如此比较容易出情况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都了解彼此的想法，如此也就会更理解他们的做法，防止一些非必须的冲突。
3、善用奖励，激起进步潜能
用心的父母会发现，其实对比所有教育孩子的办法，会发现奖励远比惩罚来的更有效，也更容易达到最后预期的目的。就拿孩子作业这件事来讲，父母如果是在背后吼叫催促，其实孩子会对学习失去兴趣，甚至搞不了解作业是我们的事情。如果换成鼓励的办法，可能会促进他的主动性。
所以说教育真的不可以凑合，惩罚只能让孩子的积极性一点点丧失，鼓励反而会起到督促进步的成效。父母假如不相信的话，可以在平时教育中试一试这两种办法，最后定然会有不一样的收成。所有些教育办法，都是在平时日常积累出来的，勇于尝试才是对孩子的负责。
4、培养自信积极的孩子
自信心是孩子的潜力的“放大镜”，一个充满自信的人，事业一直一帆风顺的，而没信心的人，可能从来不会踏进事业的门槛。成长在一个期望高，只有批评没夸奖的环境里的孩子非常难得到自信。相对来讲，一个积极夸奖、正面回报的环境会激起孩子的自信。所以，对于六年级的孩子，父母必须要去培养他的自信心。
六年级青少年叛逆期是什么原因
1、家庭的不好的原因
家庭的不好的原因是，致使六年级青少年叛逆期的重要原因之一，在绝大部分家庭教育当中，很多爸爸妈妈对孩子的教育方法简单暴力，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等每个方面对孩子的期望值过高、需要过严等等，这类原因都会致使孩子心理上的重压。
2、压抑孩子的好奇心
六年级孩子的探索心理特别强，世界对他们来讲充满神秘和惊奇，大人不足为奇，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。假如父母不知道他们的好奇心，觉得这是胡闹，不分是非黑白地呵斥、打骂孩子，就非常自然地会引起他们的不满情绪。
儿子小学六年级进入青春叛逆期怎么样教育
小学六年级的男生大部分已经进入青春期了，伴随孩子各方面的变化，伴随而来的还有孩子的青春叛逆期。所以，这一时期的孩子是非常难管教的，父母越是说教，孩子就越听不进来，这样的情况父母应该怎么样教育呢？
儿子小学六年级进入青春叛逆期怎么样教育
1、父母要掌握与孩子做朋友，知道孩子内心的活动
同时父母对孩子也要做出适合放下，孩子已经进入青少年的阶段，已经开始可以独立完成部分事情，父母需要防止过分将孩子绑在自己身边。开始要渐渐放下，让孩子独立完成部分事情，才可以增加孩子我们的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青少年叛逆期。
2、多伴随，多鼓励，多聆听
在这个阶段，男生的自主意识，独立性都提升，看待不一样的问题，会形成我们的主见，然而这类主见总是与爸爸妈妈的看法有所差异，并且不免会看上去幼稚不成熟。在这个时候，爸爸妈妈既要拿出时间来伴随孩子，跟他多交流，知道孩子的想法，保护孩子的想法，帮着孩子剖析事情的利弊，鼓励孩子去尝试，而不能不闻不问就一棒子打死。
3、尊重孩子的心声
这时他们觉得自己已经长大，自尊心过分的强烈是青春叛逆期孩子的明显特征，假如父母在和不听话的孩子交流时，还是以高高在上的长辈形象去教育。孩子会产生厌恶的心理，父母假如将我们的想法作为建议去咨询孩子，那样这种方法更能令孩子同意，这种方法不仅能够更好的和孩子交流，也可以鼓励和培养他们独立考虑。
4、帮孩子打造学习自信心
有的小学六年级男生一进入青春叛逆期，成绩就会下滑。其实，孩子并非真的不想学好，只不过没找到解决问题的方法。假如爸爸妈妈能引导孩子认真剖析成绩下滑是什么原因，主动联系老师对孩子给予有针对性的指导，并不断给孩子加油打气，伴随孩子一块克服各种困难，就能帮助孩子走出学习困境，重拾学习自信心，摆脱不听话的情绪。
儿子小学六年级进入青春叛逆期是什么原因
1、出现了独立意识
孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处置事情，这是每一个孩子都要历程的过程。所以当爸爸妈妈指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要根据我们的想法行事，所以就出现了抵抗爸爸妈妈需要的行为。
2、父母的期望过高
目前的父母大多望子成龙、望女成凤心切，他们总是忽略了孩子自己的素质和能力，不考虑他们的兴趣、喜好，强迫孩子同意自己煞费苦心设计好的蓝图。硬要他们去做一时还很难做到的事情，其结果只能是事与愿违，甚至一事无成，这种适得其反的做法，比较容易引起孩子的对立情绪。
3、父母任何事不跟孩子交流
感觉孩子既然是自己生的，就要无条件的听我们的话，用暴力命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，如此孩子就会对父母的教育方法产生很大的反感和抵触情绪，因此出现产生不听话的心理。还有些家庭中父母长期存在分歧，常常争吵，如此就会让孩子产生焦虑的情绪，常常心神不宁，因此平常表现的比较不听话。
小学六年级青春叛逆期孩子如何教育
小学六年级判逆期的孩子！父母要尽快想方法解决好这个问题，孩子也就12岁左右，是判逆初期！只须父母够细心，有足够的耐心和爱心，去慢慢引导孩子！那真是小事一桩，重点就看父母如何去引导纠正了！
第一建议父母赶快学习，找有关这方面的书本，仔细认真的阅读研究！然后用父母聪明的智慧，博学的文化常识，探寻一个科学而有切实可行的办法，再依据自己孩子的具体状况，有针对性的去引导勾通交流！让孩子早日走出困境！
小学六年级是孩子形成独立人格和独立思想的青春叛逆期。对于这个时期的孩子，大家第一要找出缘由，无论是家庭教育的问题，还是孩子自己的其他问题，譬如小孩子早恋、酗酒、玩游戏上瘾。
第二，改变教育办法，记住要用理性说服人，不要简单暴力。第三找到亮点，将它放大，让孩子获得认可感和自豪感。孩子们也有机会发泄他们的情绪。
不要让他们心中有一些不理解、委屈、怨恨等。沮丧和忧郁是可以理解的。不要讽刺。最后，你需要信赖你的孩子，让他们融入亲情，让他们乐意和你说话。
在学习上，打造一个合适孩子的学习计划。不要离现实太远，而要遥不可及。至少婴儿需要站起来，踮起脚尖，伸出双臂。当孩子有了收获感，自信心就会慢慢打造起来，整个状况就不再是消极的，而是积极的。
在日常，多从你的孩子那里寻求建议。不要叫你的爸爸妈妈说任何话。据了解在三岁的时候就会有代沟，爸爸妈妈和孩子之间的代沟数目是明显的。就服饰而言，或许爸爸妈妈关注的是衣服的质地，而孩子关注的是款式。
给孩子一个发言的机会，倾听孩子的建议，然后把不一样的建议放在一块，与孩子进行讨论会议。你只能参与一件事，不管最后结果怎么样，但心情会非常不同。
对于这个时期的孩子来讲，情绪管理尤为重要。爸爸妈妈大致可以分为两类型型:情绪消除和情绪管理练习。我期望每一位父母都能通过情绪管理培训成为父母。掌握宽容孩子的情绪。好的情绪和坏的情绪没不同。当孩子表达我们的情感时，爸爸妈妈可以给予足够的耐心和适合的指导。
总的来讲，不打、不鼓励、抛开电子商品、走进大自然、走进博物馆去开阔眼界、发现我们的兴趣、掌握念书、掌握同情都是必学课。这类，不只孩子需要学习，爸爸妈妈也需要学习。当每一个人都在学习上获得成功时，孩子们就不再有纪律问题，由于大家是平等的个体。
小学六年级青春叛逆期男生如何教育
小学六年级青春叛逆期的男生或许会出现强烈的自我意识，对于学习和生活都有了我们的想法，也喜欢跟爸爸妈妈对着干，这类都是可以理解的。作为父母，大家在教育小学六年级青春叛逆期的男生时，需要准时调整我们的方法办法。
小学六年级青春叛逆期男生如何教育
1、有效交流
不论遇见啥事请“有话好好说”，交流是解决任何问题的首要条件，对于青少年叛逆期的孩子更要以交流的办法去引导。当孩子向你提出问题时，不要敷衍，即使没办法解答也要正面给出适当的解决方法。
2、鼓励和支持孩子
小学六年级青春叛逆期男生开始表现的更富有探索精神和主动意识，对于这个阶段的孩子，爸爸妈妈应该多多鼓励孩子，支持孩子适当的需要，让孩子意识到，父母是我最坚强的后盾。
3、明确亲子界线
当你的孩子开始在家里展示我们的独立意识时，爸爸妈妈也需要重新拟定家庭规则。第一爸爸妈妈要确定对于自己来讲最在乎的事是什么，譬如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。然后爸爸妈妈要掌握抛弃一些在长远看来不重要的事情，譬如天天是不是要整理好房间、或者是天天要穿干净的袜子等。
4、打造积极的关系
青春叛逆期对家庭关系导致了肯定挑战，但大家可以通过打造积极的关系来缓解这样的情况。大家要重视家庭的亲密和温暖，鼓励家庭成员之间的积极互动和交流。给予孩子足够的关注和赞赏，让他们感觉到大家的支持和爱。通过打造积极的关系，大家可以降低家庭冲突的发生，并为孩子提供一个安全和稳定的成长环境。
小学六年级男生不听爸爸妈妈话如何教育
1、掌握与孩子交流，聆听孩子的想法
爸爸妈妈觉得孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是爸爸妈妈与孩子缺少交流。不是需要爸爸妈妈对孩子有求必应，但孩子提出需要后，爸爸妈妈要知道孩子内心的想法，然后再决定，这才会降低孩子逆反情绪的产生。
2、控制情绪，掌握接纳
小学六年级青春叛逆期的男生有时会出现比较明显的情绪波动，父母应努力控制我们的情绪，防止哪个也不服哪个，形成剑拔弩张的环境。建议在平复我们的情绪之后，准时做好孩子的心理辅导，通过交流知道孩子为何会忽然情绪化。
3、尊重孩子的个性
每一个孩子都是与众不同的，父母要尊重孩子的个性，不要强迫他们根据我们的意愿去做事。尊重孩子的个性，让他们在自己喜欢的范围进步，如此才能激起他们的潜能，帮助他们更好地度过青春叛逆期。
教育青春叛逆期男生的原则
原则1、对男生要讲道理，无论他们做了哪些事情，都要耐住性子与男生们讲理，如此他们才会认真听，不然男生连听的机会都不给成人，就非常难对不听话行为起到教育有哪些用途。
原则2、对男生说话态度必须要温和，由于这个时期的男生心里非常弱，只须成人的态度一强硬，他们立刻就会在心里建起了一道防御的防线，将来无论怎么说，他们都会本能地作对，对男生的教育也就没办法起用途了。
孩子到了青春叛逆期怎么样教育交流
孩子到了青春叛逆期之后，自我意识和独立意识都在不断增强，此时的他们感觉自己是个小大人了，迫切的想挣脱父母的束缚，所以常常会出现一些逆反行为。那样，孩子到了青春叛逆期后父母应该怎么样教育交流呢？
孩子到了青春叛逆期怎么样教育交流
1、不要把谈话搞成教育
和孩子交流的时候，千万应该注意，不要把谈话搞成教育。大家与孩子进行交流的时候，千万不要使用说教的办法。这时，大家恰恰应该忘记大家自己长辈的身份，如此大家就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。
用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。一旦你这么做了，那样我相信你的孩子必然会想和你交流。
2、尊重孩子的独立性
青春叛逆期的孩子总是有强烈的独立性，他们期望我们的决定可以得到尊重和支持。在与孩子交流时，爸爸妈妈应该防止说“你不应该如此”、“你需要如此做”等强制性语言，而应该尊重孩子的建议，询问孩子的想法，让孩子感觉到我们的建议得到了看重和尊重。
3、不要去命令孩子
青少年叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以致使不少孩子不想听从父母的命令。假如父母强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而导致不听话心理。父母在青少年叛逆期可以多以交流、引导等方法来代替命令，才不会引发孩子的不听话心理。
4、坚持试验、不断交流
当孩子比较小的时候，在交流过程中，总是都是爸爸妈妈占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，爸爸妈妈就要采取双向交流的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包含对大人教育的怎么看，而爸爸妈妈从持续的交流中总会发现有效的解决方案。
孩子到了青春叛逆期有什么表现
1、情绪波动大
青春叛逆期的孩子，总是会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们或许会由于一些小事而发脾气，或者由于遇见了挫折而沮丧。他们也会由于对将来的不确定而感到压抑焦虑，或者由于对自己不认可而感到自卑。这类情绪问题，总是会干扰他们的学习、生活和人际关系。
2、敏锐
青春叛逆期的孩子渴望独立，但有时又很期望得到关怀。因此爸爸妈妈可以察看孩子行为，假如在某些事情上表现出强烈的表现欲、期望能一个人完成，父母可以放宽权限，让孩子体验到一个人处置某件事，或让孩子者享受权利分配。如此可以在防止矛盾的状况下，让孩子拥有独立的体验。
孩子逆反心理紧急爸爸妈妈怎么样教育
1、掌握与孩子交流，聆听孩子的想法
爸爸妈妈觉得孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是爸爸妈妈与孩子缺少交流。不是需要爸爸妈妈对孩子有求必应，但孩子提出需要后，爸爸妈妈要知道孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会降低孩子逆反情绪的产生。
2、设定适当的规则和期望
再者，大家应该设定适当的规则和期望。假如孩子感觉他们没办法达到大家的期望，他们或许会感到挫败和失落，从而产生逆反心理。因此，大家应该设定实质可行的目的，让孩子有足够的空间去达成。
青少年叛逆期怎么样教育交流
当孩子一进入青春叛逆期，父母就开始头疼了。之前听话乖巧的孩子，转眼之间就变得脾气暴躁、不想交流、你说一句他顶十句，与爸爸妈妈之间也产生了隔阂。因此，掌握与青春叛逆期的孩子交流对父母来讲是尤为重要的一件事情。
青少年叛逆期怎么样教育交流
1、与孩子交流要维持冷静
以硬制硬是对不听话孩子最失败的教育办法，所以在和孩子交流之前，急躁的爸爸妈妈，必需时刻提醒自己，要维持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好交流的计划抛诸脑后。除此之外，和孩子交流最好再孩子也冷静时，再进行交流，成效更好。
2、掌握跟孩子做朋友
想跟孩子有效的交流，最好的办法就是不要把他当孩子，而是掌握和他们做朋友。做朋友就意味着：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是这类！所以当父母以朋友的身份去和孩子进行交流，孩子会感觉非常放松，也想去和你交流交流。
3、站在孩子的角度看问题
大家总说要体谅别人，要站在别人的角度进行考虑，但，当大家和孩子相处的时候，却一直办不到这点。其实，在和孩子交流的时候，爸爸妈妈同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处置问题，同时也让孩子做做当爸爸妈妈的角色，让他感受一下做爸爸妈妈的难处，角色的互换就比较容易取得相互的理解和信赖。
4、解决孩子的情绪
当孩子对爸爸妈妈产生不满的时候，总会想要做一些事情来气爸爸妈妈，让爸爸妈妈也跟着着急生气。如果是爸爸妈妈“上了当”，被孩子激怒，那就会陷入很被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但爸爸妈妈出人预料地同意了他的行为，平静地同意他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与爸爸妈妈交流。
5、给孩子做好表率
爸爸妈妈在日常必须要严以律己，在孩子的心目中树立一个好的形象，要让孩子感觉到我们的爸爸妈妈是最棒的，并为有如此的爸爸妈妈而引以自豪。这就给爸爸妈妈与孩子进行正常的交流和交流奠定了一个好的基础。
父母与青春叛逆期孩子交流是应该注意什么
1、不要去命令孩子
不少父母在平常日常都爱去命令孩子。青少年叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以致使不少孩子不想听从父母的命令。假如父母强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而导致不听话心理。父母在青少年叛逆期可以多以交流、引导等方法来代替命令，才不会引发孩子的不听话心理。
2、就事论事，不算旧账
不管什么时间，教育孩子，都绝对不能进行长篇大论的说教，这是很不可取的一种行为！批评孩子就事论事，不算旧账，不对孩子发出过多的指令。交流的问题要具体化。父母有一种习惯就是容易语重心长，但说出的话却又与众不同空洞。
譬如“你可得好好学习”，这种语言表达是无益的。由于这类话缺少明显的可操作性，孩子把握不住，反倒导致孩子心理上的紧张焦虑。积极的方法是要以一种具体的问话，通过鼓励的方法渐进式地与孩子交流，如此就很容易调动孩子的积极性，而且可以把握住孩子考虑、行动的方向。
3、忌谈考试成绩
同孩子交流交流爸爸妈妈不可以老以学习入题，那样就会让孩子心存学习重压，猜疑爸爸妈妈交流交流的动因。交流交流时，爸爸妈妈可以从家务事下手处置问题青少年该如何解决的难点，将孩子的稳定情绪出来后再谈正经事。
爸爸妈妈带上心态去教育孩子，毫无疑问不是理性的，会导致孩子愈加抵触。因此爸爸妈妈在心浮气躁，烦心，不理智的状况下，不必教育孩子，待理智后再去同孩子交流交流。
孩子小学六年级就有青春叛逆期了该怎么样是好呢
孩子进入小学六年级将来，就会出现非常强的独立意识，此时的他们也正处于青春叛逆期，所以常常出现紧急的逆反心理，譬如和爸爸妈妈顶嘴、对着干等等。特别是面对父母不适当的管教，会愈加的厌烦。那对于小学六年级就有青春叛逆期的孩子，父母该怎么样是好呢？
孩子小学六年级就有青春叛逆期了该怎么样是好呢
第一，爸爸妈妈情绪要稳定。
千万不要携带情绪去教育孩子，由于如此会使亲子间的矛盾升级，争吵是无法避免的。这样不理智的举动，只能让孩子事后愈加抗拒爸爸妈妈，不听话的想法愈加紧急。当孩子的情绪及做法表现不合理时，父母可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方法，更容易直击孩子内心，有益于亲子间的和谐。
第二，要掌握尊重孩子。
父母对小学六年级孩子说话不要用命令的口吻，如此对于青春叛逆期的孩子，是非常难同意的，要尽可能和他商量，问他如此做可以吗，而不是你去给我做什么。当然，基本的规矩也是要有些。原则问题还是不可以容许孩子反叛，譬如安全、品行方面的问题，让他了解什么不该做，做了有哪些后果。
第三，掌握与孩子交流，聆听孩子的想法。
有时，爸爸妈妈觉得孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是爸爸妈妈与孩子缺少交流。不是需要爸爸妈妈对孩子有求必应，但孩子提出需要后，爸爸妈妈要知道孩子内心的想法，然后再决定，这才会降低孩子逆反情绪的产生。
第四，进行自我检讨。
进入青春叛逆期的孩子总是心思会愈加敏锐，有的时候孩子可能所犯的错误并不大，但父母却非要孩子顺着自己，不管对错都会一味的责骂孩子。这种行为也是大错特错，比较容易激起孩子的逆反心理。父母在和孩子发脾气之前，应该仔细想想这件事情哪个对哪个错，必须要进行自我检讨，而不要一味的冲孩子发脾气。
小学六年级青少年叛逆是什么原因
1、父母任何事不跟孩子交流。感觉孩子既然是自己生的，就要无条件的听我们的话，用暴力命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，如此孩子就会对父母的教育方法，产生很大的反感和抵触情绪，因此出现产生不听话的心理。
2、自我意识的产生。小学六年级孩子的自我意识开始产生，他们开始有了自我欺骗和自我保护的想法。当他们觉得自己被别人限制时，就大概产生不听话情绪。
3、期望不切实质。目前的父母大多望子成龙、望女成凤心切，他们总是忽略了孩子自己的素质和能力，不考虑他们的兴趣、喜好，强迫孩子同意自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还很难做到的事情。其结果只能是事与愿违，甚至一事无成，这种适得其反的做法，比较容易引起孩子的对立情绪。
4、父母不正确的教育方法。一些传统思想孩子影响着父母，所谓的专制思想在一些父母中仍然存在，父母对孩子的教育，缺少民主意识，一直觉得孩子不成熟，不可以有我们的想法，不然就是不听话，就是和父母对着干。如此的教育，时间长了之后，就会导致所谓的不听话。
五小学六年级孩子处于青春叛逆期如何交流
五小学六年级的孩子处于小学的最后阶段，这个阶段的孩子一般是十一二岁的年龄，进入青春叛逆期也是比较正常的。父母面对个阶段的孩子，应该注意改变我们的教育方法，由于他们的思想和之前已经发生了明显的改变。
五小学六年级孩子处于青春叛逆期如何交流
1、不要对孩子唠叨
不少父母当孩子平常不学习的时候，就会一直在孩子身边唠叨时间久了之后，孩子对父母就会感到非常厌烦。甚至还有很多父母，当唠叨完孩子孩子如果还不听的话，就会打骂孩子，如此是更不可能让孩子听我们的话了。
父母在教育五小学六年级孩子的时候，还是应该注意教育办法正确的，由于一些好的教育办法不但可以让孩子乖乖的听话而且也不会让孩子随便的对你发脾气。孩子如果不学习的话，父母可以先给孩子一点玩耍时间，等到时间了之后再让孩子去学习，如此孩子才不会不听父母的话。
2、要和他的老师和同学，常常互动维持联系
大家可以和五小学六年级孩子的小伙伴常常交流一下，间接的认知一下我们的孩子。如此才能知道一个完整的孩子，了解他近期内心的想法，了解他在家门以外的情况，近期想要什么，这样，和我们的孩子交流起来，就简单多了。
如此就不是完全凭你的主观臆断而展开一场交流，而是在深刻的认知之下，有了基础之后，才有些全方位的交流。那样如此，我相信你会和你的孩子，打造一个好而又和谐的亲子关系。
3、认同孩子的看法，给予支持
五小学六年级青春叛逆期的孩子想出一个解决方法，就算真的很好，可父母还是喜欢冷言冷语的评价。本来是期望从父母身上获得认同和支持的，结果每次都让自己失望，日渐地，孩子自然不再跟父母推荐我们的想法了。假如孩子的想法，真的挺很好，大家要准时认同和支持孩子，以此去增添孩子的自信心。
假如孩子的想法，比较纯真无邪，还不是那样尽善尽美，作为父母，大家可以有耐心的给孩子讲解一下我们的看法，提出一些我们的建议，给孩子一些有价值的参考。当感觉到父母对我们的帮助时，下一次遇见类似事情，孩子也必然会事先跟父母交流交流。
4、重新认识孩子，知道他的世界
父母总是过多关注和督促五小学六年级的孩子学习，这种单一的交流没办法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，父母应和孩子聊他的生活状况、有兴趣的事，即便孩子不想推荐，父母也应支持孩子去做有兴趣的事，从而真的知道他的生活状况。
5、让青春叛逆期孩子掌握多考虑
作为父母，切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死，让孩子无条件地服从父母，如此只能加剧孩子对父母的反抗。在教孩子掌握尊重父母的同时，还要鼓励孩子有想法，擅长发现问题，如此的孩子才会自信。
五小学六年级孩子处于青春叛逆期如何教育
1、孩子正在青春叛逆期的时间段里面的话，你应该也要心情非常心平气和的和他说话，也要安抚着他，不要去刺激他。你也要好好的管他，给他讲一些道理，如此子让他了解自己应该也要把我们的脾气放手，所以你要心平气和的给他说话，如此子才不会刺激到他。
2、允许试错。不少孩子之所以会和父母对着干，是由于他们不了解错误的后果是什么，因此，父母可以尝试着让孩子去试错。当然，试错的范围应该是父母可控的，譬如孩子不写作业，那样父母就允许他不写，然后和老师交流好。
